北京清华长庚医院9月14日电（文章 袁付培）我是一名来自贵州山区的全科医生，非常幸运能来到北京参加规培，更加幸运的是能来到清华大学附属北京清华长庚医院，遇见了王仲老师。——袁付培

　　初见王仲老师，是在全科医学科门诊，那天是周五，我刚从贵州风尘仆仆的赶到北京，王老师告诉我们，周末先安顿好住宿，熟悉一下医院及周边的环境，并且给了我们他自己的联系方式，告诉我们有什么事情都可以随时联系他。

　　第一次见面，就让我在王老师身上感受到了一种不可抗拒的亲和力，一种来着内心深处的真正的关心，从那时起，远赴他乡的我，有了归属感，离家的恐惧感、无助感瞬间烟消云散。

　　规培的第一个月，在全科医学科病房学习，王老师告诉我们，规培期间，我们不是只有“规培”这个单一的“任务”，同时要提升自己、要确定自己的人生目标。正是那个时候，我才发现过去二十余年，我都没有一个“像样的目标”。

　　那天晚上下班后我就在想，以往的成绩确实说明完成了一些小目标，但那些目标都不能叫“人生目标”，也就是那一天晚上，我想明白了一件事，大学毕业才是实现人生目标的真正开端，而刚刚毕业的我，有幸得到王老师的指导，确认了自己的人生目标——不管今后在哪一个岗位，都要成为一名好医生，一名能看好病、能对社会有贡献的好医生。

　　作为一名医生，专业知识技能是基础，每个月转科之前，王老师会了解我们下一个轮转科室的大纲要求，考查上一个轮转科室的大纲完成情况。他要求我们提前下载即将轮转科室相关疾病的指南进展进行学习，提前知道自己的不足，有目的地学习。王老师对我们的专业技能要求更是精益求精，在执业医师考试前夕，他问我们是否技能实操过，听到我们底气不足的回答时，他立刻找来各种模型，并请来北京协和医院急诊科的老师手把手地教我们各种操作。

　　记得有一次病房抢救一个病人，王老师亲自按压了四十来分钟简易呼吸器，我们都想帮他，但他执意不肯，直至抢救成功。王老师在总结时告诉我们，对于呼吸困难但还有呼吸的患者，按压简易呼吸器并不是简单的“捏皮球”，此时呼吸支持是这个病人抢救的核心和关键，用好了病人救活，用不好病人就死……那次的抢救，让我们体会到医生的价值——治病救人。

　　王老师在教会我们知识的同时，更重视教会我们如何自己获得知识，如何教学相长。他每周都给我们轮流安排小讲课任务，可以分享自己轮转过程中的病例，也可以分享学习指南进展后的心得体会等，整个过程中，我们要学习、思考、交流，这同时提升了我们临场应变、表达交流的能力。

　　规培的第一年、第三年都有考试，只有第二年相对轻松一些，所以王老师安排我们参加了一些教学和科研工作，加入了“基层医生临床能力提升项目”的授课团队。说实话，当第一次让我站在讲台上，面对数百名不同年龄的医生的时候，我的衬衣都湿透了。一次、两次……现在我已经能够相对自如地在讲台上讲话，能够对陌生人阐述我的观点，传授相关知识。王老师一直对我们说，一个新世纪合格的医生要学会“三力”——思考力、执行力和表达力。一个好的医生也必须有很好的语言表达。

　　有一个患者因为生病闷闷不乐，王老师旁敲侧击地知道了患者喜欢古典音乐，正好王老师对音乐也有研究，就开始和该患者聊音乐，慢慢打开患者的心扉，终于有一天，患者的家人开心地告诉王老师，患者又恢复了久违的开朗。同样是沟通，有的人用语言，而王老师是用心。“医生也要努力提升综合能力，多学习一些医学以外的知识，这样和患者沟通时才能站在对方的立场，和患者进行心灵上的交流。”王老师常常叮嘱我们道。

　　当医生难，当好医生更难，一直做一名幸福的好医生更是难上加难。虽然王老师总是和我们讲职业幸福感，但我却未很深理解过，直到跟着他去养老院出诊。那一天刚到养老院大门，老人们已经在楼梯口等着了，老师看病的时候，张叔王姨地叫着，十分亲切。有一部分老人排队过来就是为了和老师说一句：“我身体很好，就是想排队和您唠唠嗑。”离开养老院的时候，爷爷奶奶们一直笑着送我们。看着老人们的笑容，听着老师一直没断过的笑声，那时我完全明白了什么是医生的职业幸福感，我也由衷想成为这样的医生！

　　全科住院医师规范化培训基地（全科医学科）是一个温暖的大家庭。王老师就像一个大家长，科里面的老师、规培的同学都像家里人。年底，科里组织青年医师联谊会，互相交流学习经验，促进情感交融。王老师提议为我们设立的各种奖项让我们备受鼓舞。奖品也很让人感动，最佳住院医师给了一个被称为“听诊器中的奔驰”的Literman听诊器；突出贡献奖奖励一支钢笔。我们可以深深地体会到，这些奖品都蕴含着激励我们学习、上进的意义。正因为有这样一个支持我们的团队，有这样一个关心我们的老师，我们也在快速成长。在轮转的各个科室，我们都得到了专科老师们的认同。在基地检查时，检查老师们看到我们的精神面貌也都给予了赞赏。

　　现在，我已经在王仲老师、全科医学科以及全院多位老师的指导帮助下完成规培轮转，顺利通过规培结业考核，马上就要回到贵州老家的医院工作，在北京清华长庚医院的学习过程中，老师对我的影响特别大，不光是在医学专业知识方面，更重要的影响是在人生规划方面。他让我明白医生不光要会治病救人，更需要有人情味儿，有担当，有理想，这将是我一生中最宝贵的财富。

　　以传承发扬，回报师恩。