北京清华长庚医院5月23日电（通讯员 范宇）5月21日，清华大学教师发展中心联合北京清华长庚医院党委、清华大学临床医学院举办“课程思政工作坊（医师专场）”。清华大学教师发展中心副主任郭庆来，北京清华长庚医院党委书记周月红，清华大学临床医学院院长助理、北京清华长庚医院副院长陈旭岩，清华大学临床医学院教学办公室主任、北京清华长庚医院教学部执行部长刘芳出席活动，活动由陈旭岩主持。

　　来自清华大学临床医学院三家附属医院的60余名医师齐聚一堂，在嘉宾导师、原上海中医药大学党委书记、上海市教育思想政治教育特聘专家张智强教授的指导下，完成了一场生动的“课程思政”饕餮盛宴。

　　周月红首先致辞，她指出，习近平总书记在全国高校思想政治工作会中强调，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。作为清华大学附属医院，我们要结合医学专业自身的培养特点，深入理解课程思政的内涵，积极探索实施路径，充分发挥课堂教学主渠道的作用，构建全员、全程、全方位协同育人模式，落实“立德树人”的根本任务，传承清华大学“又红又专、全面发展”的育人传统，培养具有家国情怀的新时代医学生。

　　郭庆来为张智强颁发纪念奖杯，他强调开展本次课程思政教学工作坊，旨在帮助附属医院临床医师了解党中央、教育部关于开展课程思政的基本要求，学习如何挖掘专业课程和教学方式的思想政治教育资源，改善课程思政教学方案，为未来推进课程思政工作奠定基础。

　　随后，张智强进行《推进课程思政建设高质量发展》专题讲座，内容包括坚持课程思政建设的问题导向、示范课程体系建设的内在逻辑、挖掘专业知识所蕴含的思政资源、专业教学与思政教育的有机融合、课程思政要求落实到教案设计等五方面，从教学模式、教学方法、教学技巧等多个维度，帮助参训学员在多元碰撞中拓展思路、学以致用、创新实践，提升教学设计能力和教学效果。

　　工作坊还安排了精彩热烈的现场交流环节，作为专题讲座的进阶和细化，划分3个分会场、6个教学小组分别交流、讨论教案设计思路，张智强轮流到各组参与学员的教案设计和课程教改思路的讨论。最后遴选优秀学员集中分享教案设计思路和案例解析，并由指导专家进行讲评、改进及完善。

　　参训医师纷纷表示，本次工作坊形式新颖，内容丰富，经过名师指点，不仅理清了课程思政教案设计的逻辑、要素和关键点，也对未来产出优秀的课程思政教案设计有非常大的帮助，进一步推动医学生教育教学水平提升。